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La parentalité commence par le respect des parents et des enseignants

La parentalité commence par le respect des parents et des enseignants

L'autre jour, je visitais une école qui commençait mon année scolaire. Il y avait plusieurs très petits enfants en ajustement. Certaines mères pleuraient, d'autres semblaient agitées, d'autres irritées. Les enfants pleuraient maintenant, montrant parfois de l'intérêt et de la curiosité. Une situation très inquiétante. Peu à peu, chacun d'eux fut emmené dans sa chambre, accompagné du professeur «la tante» et des petits amis. Cependant, la curiosité, pas toujours, a supplanté l'insécurité de laisser derrière lui le confort familier pour innover. Aux yeux de chaque mère et de chaque enfant, il y avait presque un «appel à l'aide». Les mères semblaient faire quelque chose d'impardonnable avec leurs enfants.

Le premier jour d'école dans la vie de l'enfant et de sa famille est quelque chose à célébrer, ainsi que le ramper, la marche et tant d'autres réalisations. Cependant, pour certaines mères, c'est une période de grande ambivalence, surtout quand les petits sont très petits, vers l'âge de deux ans. Les mères comprennent que le fait d'aller à l'école est une nécessité non seulement pour elles, mais pour leurs enfants, mais elles nourrissent l'idée du contrôle du développement et de la croissance et ne s'adaptent pas toujours rapidement aux changements inhérents au développement de leur enfant. y compris, comme un grand privilège, l'accès de leurs enfants à une autre partie du processus éducatif maintenant en dehors de la maison.

"Comment donner à vos enfants le meilleur si vous ne faites pas de votre mieux en ce qui concerne l'environnement,

En retournant à la scène précédente pendant que je me promenais dans l'école, j'ai remarqué que deux mères étaient dans la salle de classe, je l'ai trouvé étrange. De toute façon, je me suis dit que pour certains enfants, ou plutôt pour certaines mères, la situation s'était compliquée. J'ai continué à regarder. À ma grande surprise, les deux mères «bavardaient» parfois, l'une d'elles parlait au téléphone. L'enseignant, très jeune, ne savait pas quoi faire et les enfants étaient agités. Jusqu'à un certain point, pas assez du manque de respect pour parler au téléphone dans une salle de classe, l'une des mères commence à interférer avec les actions de l'enseignant, suggérant comment elle devrait agir avec les enfants. J'ai pensé: comment est-il possible pour tout professionnel, notamment en éducation, de travailler de manière autonome dans cette situation? Comment une mère se voit-elle avec une telle autorité? De cette manière, aucun enfant ne peut adhérer au processus éducatif scolaire. L'adaptation deviendra plus difficile et plus longue!

En conclusion, l'une des mères se plaint de l'école et menace de ne pas revenir. Bien sûr, je signale une exception, heureusement! En tout cas, cela nous donne l'idée de ce que nous voyons tous les jours: des enfants et des jeunes avec une immense difficulté à grandir, assumer les responsabilités de leur âge, respecter les hiérarchies et suivre un chemin où père et mère peuvent être , pas le devant, ni derrière. De plus, il est plus que prouvé que l'éducation se fait à travers des attitudes cohérentes, «fais comme je dis et fais ce que je fais», de la part de ceux qui sont responsables de l'enfant et de la jeunesse. Eleanor Roosevelt a dit: «La meilleure façon de rendre la vie d'un enfant difficile est de lui faciliter la vie.»

Devoir: suivez votre enfant dans cette tâche

Bien sûr, je ne préconise pas de créer des difficultés inutiles, mais pourquoi éliminer ceux qui font partie de la croissance? Et, pire: comment faire de son mieux si vous ne faites pas de votre mieux en matière d'environnement, d'enseignant, d'école et de tous ceux qui sont impliqués dans le processus d'éducation au jour le jour? Le développement de l'enfant et les thèses les plus variées des étudiants les plus diversifiés sur le comportement des enfants prouvent chaque jour que l'amour, la célébration, la vraie capacité à se comprendre et les attitudes des parents dans la vie quotidienne sont les ingrédients principaux qui favorisent un développement biopsychosocial sain, permettant aux êtres humains, à tous les stades de leur vie, de relever leurs défis. Sans doute l'un des moyens d'apprendre est par l'imitation. Les parents sont des modèles, toujours!

Peut-être pour cette raison et d'autres, les familles cherchent des partenaires et des mentors pour le processus éducatif de leurs enfants. Les étagères dans les librairies débordent de plus en plus de livres sur l'éducation de la petite enfance. Cependant, il y a quelque chose qui ne peut être enseigné par la théorie: l'attitude de respect pour le monde qui entoure chaque famille.

Les exemples qu'il a apportés illustrent rapidement ce que j'appelle une attitude de respect pour ceux qui sont fondamentaux dans l'éducation des enfants: les enseignants. Lorsque les adultes qui s'occupent d'enfants ne peuvent pas faire preuve de respect dans leur vie quotidienne, il est difficile d'attendre une attitude respectueuse envers les adultes.


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