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Hygiène naturelle: Comprendre les avantages et les inconvénients de la méthode pour les enfants

Hygiène naturelle: Comprendre les avantages et les inconvénients de la méthode pour les enfants

Dans mon dernier article, j'ai discuté de ce qu'est l'hygiène naturelle ou la communication d'élimination? (CE), un concept publié par l'allemand Tamara Hiller. Aujourd'hui, l'idée est de discuter les avantages et les inconvénients de cette méthode, qui enlève les couches du bébé et fait que les parents cherchent à connaître les signes physiologiques des enfants.

Points favorables

Certaines préoccupations de l'auteur sont très valables. Le problème environnemental, par exemple: chaque bébé peut évacuer en moyenne 6 à 8 fois par jour le premier mois de sa vie. Cela signifie 180 à 240 couches par mois. Dans un bâtiment avec 5 de ces bébés, nous aurons 900 à 1200 couches en 30 jours. Selon le New York Times, la plupart des Américains préfèrent les couches jetables. Environ 22 milliards d'entre eux sont envoyés aux sites d'enfouissement par an. L'autre option serait d'utiliser des couches en tissu, qui nécessitent plus de temps, plus d'eau, de savon, d'électricité. Ainsi, grâce à cette méthode, cette situation deviendrait moins grave dans un certain temps.

De plus, pour que la mère puisse bien adapter cette méthode, le temps moyen serait d'une année. Cela signifie qu'une mère devrait avoir un contact plus étroit avec son enfant, le surveiller davantage, lui accorder plus d'attention. Qui sait, de cette façon, nous n'aurions pas une augmentation des taux d'allaitement maternel exclusif? D'autre part, comme le congé de maternité dure encore 4 mois, lorsque la mère retourne au travail, elle doit déléguer cette proximité aux grands-mères, aux proches, aux nourrices qui acceptent et s'adaptent à la méthodologie.

Points douteux

Cependant, l'hygiène naturelle peut être remise en question. Le premier point est que, que l'auteur veuille l'admettre ou non, sa tentative est une méthode de conditionnement , utilisant des sons, des lieux et des méthodes.

Cette méthode devrait être lancée dès les premières semaines de La vie et l'auteur supposent qu'à cet âge l'enfant a déjà une conscience et des attitudes volontaires. Mais au moins 3 mois de vie, le bébé a un cycle biologique connu sous le nom d'ultradien, ce qui signifie qu'il a des cycles plus courts que 24 heures, ce qui en fait, par exemple, les mamans jour et nuit et dorment jour et nuit, c'est-à-dire sans un certain rythme. Et cela arrive aussi avec leurs éliminations. Il n'y a aucune preuve scientifique que ces données peuvent être prises en compte comme conscientes.

Hiller suggère aux parents de surveiller les signes tels que commencer à se serrer les bras, être immobile et regarder, faire des grimaces. le mouvement ou le bruit du bébé peut être considéré comme un signal d'élimination. Qu'est-ce qui manquait? Pleurez, tuez et dormez. Combien de nourrissons urinent-ils ou évacuent-ils pendant l'allaitement (réflexe gastro-colique), en dormant ou en pleurant? Dans mon expérience, beaucoup. S'il en est ainsi, il est temps.

Les nourrissons allaités exclusifs peuvent évacuer à chaque repas (6 à 12 fois par jour) des selles liquides, et passer jusqu'à 2 à 3 jours sans évacuer, en faisant des selles pâteuses. Arrivés à l'âge d'un an, ils peuvent évacuer tous les 1 à 2 jours. Ils sont individuels et chacun d'eux a son propre rythme. Il n'y a aucune évidence scientifique indiquant un contrôle de toute fonction physiologique à cet âge.

Pour que le bébé apprenne à contrôler ses rythmes d'élimination, il passe par différentes phases de l'évolution neurologique et psychique. Ainsi, il n'y a aucun moyen que vous voulez le contrôle naturel des selles et de l'urine avant l'âge de 2 à 3.

Il n'y a aucun avantage à déployer si tôt. Au contraire, selon les caractéristiques du développement, le contrôle du sphincter ne se produit pas avant 18 mois. C'est à ce moment que commence la phase anale, qui montre la conscience, mais pas le contrôle. L'enfant commence par le premier avertissement qu'il fait (se sent mal à l'aise avec les selles et l'urine dans les couches), puis comprend ce qu'il fait (conscient que les muqueuses de la vessie et du rectum sont stimulées - cela se produit entre 18 et 24 mois ) et enfin dire ce que vous voulez faire (vous avez le sentiment de plénitude de la vessie et du rectum et pouvez gérer). C'est simple comme ça. Sans aucun sacrifice ou besoin de conditionnement, seulement avec l'accompagnement.

L'une des accusations allemandes est que les couches causent une infection des voies urinaires, ce qui n'est pas vrai. Quant à l'érythème fessier, ils peuvent se produire avec ou sans couches et, actuellement, sont moins fréquentes et certains soins plus dépendants observation et soin des enfants. En outre, la couche détermine le confort d'aujourd'hui. Imaginez-vous avec votre bébé de 6 mois dans un restaurant, lors d'une fête, au milieu d'un voyage. Mais est-il sans couches et montre-t-il des signes d'évacuation? Nous vivons dans la société et nous avons l'obligation, en tant qu'êtres sociaux, de reconnaître les limites des autres. Tout le monde se sentirait à l'aise sur un voyage à regarder les mères mettent leurs enfants de trois mois pour évacuer le côté d'une route afin qu'ils donnent le signal?

À l'heure actuelle, nous voyons que tout est basé sur les performances. L'enfant qui marche avant, parle avant, sait compter jusqu'à 10, parle les couleurs en anglais, entre autres, semble être plus valorisé. Nous empêchons les enfants d'être des enfants et d'avoir leurs propres rythmes de développement. Où sont le jeu, le ludique, l'irresponsabilité, le manque d'engagement, le plaisir et les loisirs et le plaisir qui a toujours caractérisé et doit encore être critique pour le développement sain?

Notre ancien président Juscelino Kubitschek a dit que nous ne sommes pas engagement à l'erreur. Contrairement à ce que beaucoup pensent, si on enlève les couches d'un bébé précoce et observé qu'il ne convenait pas, nous devrions revenir en arrière oui et respecter le rythme de chacun. Il est ce comportement moins nocif que de forcer un enfant non préparé à exercer des fonctions pour lesquelles il est pas prêt, ce qui provoque plus de frustration et de déception que les facteurs favorables à leur développement et à la croissance en tant qu'être en bonne santé dans la formation.


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