Les parents devraient encourager les enfants à communiquer avec les adultes connus

personnes de voeux peuvent être tout un défi pour les enfants et beaucoup sont considérés comme timides comme justification de cette difficulté. La timidité est un point de départ, mais pas une condition immuable. Certains enfants peuvent même avoir cette posture plus embarrassée, mais il est trop important pour les adultes d'aider à ce moment-là. Cette aide vient d'abord en comprenant que c'est juste un autre défi à surmonter.

Dites bonjour, dites au revoir, dites «bonjour» et «bonjour», dites «s'il vous plaît» et «merci». "... Ce sont des postures de l'éducation et ainsi sont également appris. Je vois que, souvent, une première difficulté devient plus cristallisé, pour les adultes, une belle intention de respecter ce que l'enfant a, retirer cette approche éducative si important que la petite enfance. Nous devons insister, aller de pair, ne parle pas pour elle, mais pour soutenir cette attitude, faire ensemble, enseigner, apprendre ce qui est la meilleure façon d'accomplir cette attitude importante. L'enfant qui traverse cette phase et obtenir cet apprentissage est libre, léger et lâche pour vivre ces rencontres et naturellement adieux.

Je me souviens comme il était hier, quand mon père a demandé que je salue un par un de ses amis après jouer beaucoup de matches de tennis, quand tout le monde était à la table du club, nous avons assisté. C'était ennuyeux, mais il a été acquis, appris l'éducation. Ma compréhension était très claire, précise saluer tout le monde, il est comment cela fonctionne.

Ce nord fonctionne pour les enfants que la sécurité et remplir que l'apprentissage amène l'enfant à faire en sorte que le monde est un lieu de coexistence, vivre avec , regarder dans les yeux, qui embrassent, baiser, nous apprécions et le respect

, donc comme nous enseignons manger, prendre un bain, les règles de la télévision , nous enseignons avec notre exemple et notre orientation la fraternité avec le prochain, qu'elle soit très proche ou un peu plus éloignée. Ceci est un enseignement progressif qui doit se produire des très jeunes enfants, l'intention, la volonté d'aborder et d'examiner l'autre.

Lorsque ce problème est déjà cristallisé, ou même est considérée comme la timidité, il rend tout encore plus complexe . Il est temps de revenir dans cette direction et montrer à l'enfant qu'il peut, qu'il peut et que ce mouvement est naturel et très calme. ceux qui se sentent soulagés est l'enfant que chaque rencontre de presse énorme tension accumulée avant de placer les enfants avec l'amour et l'engagement font de cette attitude se produire et croyez-moi,. Ce qui était très compliqué devient simple et naturel. C'est ainsi que cela fonctionne et que les enfants qui reçoivent ces conseils absorbent cette idée et créent de belles attitudes dans cette direction. Par conséquent, chaque jour est un jour pour éduquer nos petits, après tout tout est appris, tout est enseigné.

Les attitudes sexistes sont principalement héritées de la mère

Une étude publiée dans le magazine Psicothema ce mois-ci a révélé que les mères sont en grande partie responsables des attitudes sexistes (préjugés liés au genre) des enfants et des adolescents. l'analyse a été menée par des chercheurs du Université du Pays Basque en Espagne. La recherche a été réalisée à partir d'analyses réalisées auprès de 1 455 individus âgés de 11 à 17 ans avec leurs parents.

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L'âge avancé des parents augmente le risque de bébé autisme

Des études scientifiques ont lié le diabète gestationnel à un risque accru d'avoir des enfants autistes. Aujourd'hui, la recherche publiée dans la revue Annales de Epidémiologie a constaté que l'âge des parents peut également influer sur le risque de cette maladie chez les enfants. L'analyse développée dans le Université d'Aarhus , au Danemark, a recueilli des données sur plus de 9500 enfants atteints d'autisme.

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