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Les parents devraient encourager les enfants à communiquer avec les adultes connus

Les parents devraient encourager les enfants à communiquer avec les adultes connus

personnes de voeux peuvent être tout un défi pour les enfants et beaucoup sont considérés comme timides comme justification de cette difficulté. La timidité est un point de départ, mais pas une condition immuable. Certains enfants peuvent même avoir cette posture plus embarrassée, mais il est trop important pour les adultes d'aider à ce moment-là. Cette aide vient d'abord en comprenant que c'est juste un autre défi à surmonter.

Dites bonjour, dites au revoir, dites «bonjour» et «bonjour», dites «s'il vous plaît» et «merci». "... Ce sont des postures de l'éducation et ainsi sont également appris. Je vois que, souvent, une première difficulté devient plus cristallisé, pour les adultes, une belle intention de respecter ce que l'enfant a, retirer cette approche éducative si important que la petite enfance. Nous devons insister, aller de pair, ne parle pas pour elle, mais pour soutenir cette attitude, faire ensemble, enseigner, apprendre ce qui est la meilleure façon d'accomplir cette attitude importante. L'enfant qui traverse cette phase et obtenir cet apprentissage est libre, léger et lâche pour vivre ces rencontres et naturellement adieux.

Je me souviens comme il était hier, quand mon père a demandé que je salue un par un de ses amis après jouer beaucoup de matches de tennis, quand tout le monde était à la table du club, nous avons assisté. C'était ennuyeux, mais il a été acquis, appris l'éducation. Ma compréhension était très claire, précise saluer tout le monde, il est comment cela fonctionne.

Ce nord fonctionne pour les enfants que la sécurité et remplir que l'apprentissage amène l'enfant à faire en sorte que le monde est un lieu de coexistence, vivre avec , regarder dans les yeux, qui embrassent, baiser, nous apprécions et le respect

Daniella de Faria (psychologue) -. Enseigner aux enfants

, donc comme nous enseignons manger, prendre un bain, les règles de la télévision , nous enseignons avec notre exemple et notre orientation la fraternité avec le prochain, qu'elle soit très proche ou un peu plus éloignée. Ceci est un enseignement progressif qui doit se produire des très jeunes enfants, l'intention, la volonté d'aborder et d'examiner l'autre.

Lorsque ce problème est déjà cristallisé, ou même est considérée comme la timidité, il rend tout encore plus complexe . Il est temps de revenir dans cette direction et montrer à l'enfant qu'il peut, qu'il peut et que ce mouvement est naturel et très calme. ceux qui se sentent soulagés est l'enfant que chaque rencontre de presse énorme tension accumulée avant de placer les enfants avec l'amour et l'engagement font de cette attitude se produire et croyez-moi,. Ce qui était très compliqué devient simple et naturel. C'est ainsi que cela fonctionne et que les enfants qui reçoivent ces conseils absorbent cette idée et créent de belles attitudes dans cette direction. Par conséquent, chaque jour est un jour pour éduquer nos petits, après tout tout est appris, tout est enseigné.


Une étude révèle les raisons qui amènent les mères à limiter l'accès parental aux nourrissons

Une étude révèle les raisons qui amènent les mères à limiter l'accès parental aux nourrissons

Selon l'étude de l'Ohio State University, les femmes qui viennent d'être mères examineront de plus près leur relation avec le bébé. mari ou partenaire pour décider combien ils veulent qu'ils s'engagent dans les fonctions parentales. La mère regarde le partenaire et se demande s'il sera là à long terme et s'il sait ce qu'il fait avec Cela signifie qu'ils peuvent finir par limiter l'implication du père dans l'éducation des enfants quand ils constatent que la relation entre le couple est instable.

(Famille)

« Naissance d'un enfant Leboyer »: comment est fait et qui peut faire

« Naissance d'un enfant Leboyer »: comment est fait et qui peut faire

Le soi-disant "Parto Leboyer" a été créé par le médecin français Frederick Leboyer au début des années 1970 en France. Leboyer a été le premier à accorder l'importance voulue au bébé et le lien entre la mère et le nouveau-né à la naissance. Ses idées reposaient sur des doutes: «est-ce une expérience agréable de naître?

(Famille)