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Une étude montre que les enfants se comportent moins bien en présence de leur mère

Une étude montre que les enfants se comportent moins bien en présence de leur mère

leurs mères sont présentes, selon une étude du département de psychologie de l'université de Washington publiée en 2015 sur momnewsdaily. Si les enfants ont moins de 10 ans, le pourcentage double à 1 600%.

L'étude a suivi 500 familles et analysé les comportements tels que les crises, les agressions parentales, les carences, les changements dans la parole et la marche. Les chercheurs ont constaté que les enfants de moins de huit mois pouvaient jouer joyeusement, mais en voyant leur mère entrer dans un environnement, 99,9% étaient plus susceptibles de commencer à pleurer et avaient besoin de leur attention immédiate. Le 0,1% a été traité comme un enfant malvoyant, mais une fois qu'il a entendu la voix de sa mère, il a commencé à lancer des objets pour attirer son attention.

En outre, l'enquête a révélé que 100% des enfants étaient plus sensibles les instructions prononcées d'une voix normale par des personnes autres que les mères. Pour obtenir des résultats comportementaux similaires, les femmes du groupe devaient élever la voix au niveau de quelqu'un qui est attaqué par divers animaux.

Maintenant, les chercheurs investiront dans des sprays qui peuvent bloquer les phéromones naturelles de la mère, servant de soulagement du stress passé dans cette période.


Père avec la dépression peut affecter le développement de l'enfant

Père avec la dépression peut affecter le développement de l'enfant

Une étude de New York School of Médecine aux États-Unis a montré que non seulement les émotions de la mère sont influentes dans le développement de l'enfant - les problèmes émotionnels paternels peuvent également conduire à des troubles émotionnels et comportementaux chez les enfants. L'analyse a été publiée dans la revue Journal Santé maternelle et infantile .

(Famille)

Auteurs et victimes d'intimidation ont de moins bons résultats à l'école

Auteurs et victimes d'intimidation ont de moins bons résultats à l'école

Les enfants et les adolescents ayant des problèmes d'apprentissage à l'école sont plus susceptibles de devenir intimidateurs, victimes d'intimidation ou les deux, Selon une nouvelle étude publiée par l'American Psychological Association . L'étude de l'Université de Californie (USA) a analysé 153 études des 30 dernières années.

(Famille)